A A A
Цвет:C C C
Изображения Вкл. Выкл.

Материально - техническое обеспечение

В учреждении созданы условия и крепкая материально - техническая база  для полноценного обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Все группы оборудованы качественной мебелью в соответствии с ростовыми показателями детей:

В полном объеме имеются столы и стулья, уголки дежурных, книжные уголки, уголки патриотического воспитания, сенсорные и физкультурные уголки.

Во всех возрастных группах имеются игрушки различной направленности: сюжетно - ролевые крупных размеров с полным набором материала для развертывания игр, дидактический материал в достаточном количестве, строительный материал крупный и мелкий, лего большие и маленькие наборы, транспорт разных видов. Детский сад имеет видеотехнику.

Музыкальный зал эстетически оформлен, оснащен пианино, музыкальным центром, системой мультимедиа, методическими пособиями, детскими музыкальными инструментами.

Для занятий физкультурой приобретены уголки с полным набором атрибутов для проведения любых видов занятий. Для полноценной и эффективной работы в учреждении имеются компьютеры, сканеры, ксероксы, принтеры, видеокамера, цифровой фотоаппарат, телевизор.

Территория учреждения озеленена, разбиты цветники, выделен хозяйственный двор, ограждение по всему периметру с центральным заездом, групповые участки оснащены разными тематическими постройками с выделенными физкультурными уголками, газон засажен низкорослой травой, участки разделены кустами.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности:

- Персональных компьютеров - 6

- Число компьютеров имеющих доступ к интернет- сети 3

- Интерактивная доска 2

- Проектор 2

- Магнитофон -3 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В МБДОУ №22 оборудованных учебных кабинетов нет. 


Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий 

В МБДОУ №22 объектов для проведения практических занятий  нет. 

Сведения о наличии объектов спорта

В МБДОУ №22 объектов спорта нет.  

Сведения о наличии библиотек

В МБДОУ №22 библиотек нет.   

Сведения о наличии средств обучения и воспитания             

Основное средство обучения и воспитания в ДОУ – это единое информационно-развивающее пространство детского сада. Для самостоятельной деятельности детей в группах приобретены развивающие пособия, игры, конструкторы, а также предметы детского творчества.

Развивающая среда дошкольного учреждения строится в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой:

-адекватность среды, т.е. ее соответствие вводимым в образовательный процесс программно-методическим комплексам;

-полнота среды, что предусматривает обеспечение ее содержания для всех видов деятельности ребенка и в частности речевой;

-деятельностно - возрастная организация среды, что подразумевает постепенное ее обогащение и развертывание соответственно развитию возможностей детей;

-динамичность, что предполагает возможность быстрого изменения среды, исходя из интересов и потребностей детей.

Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Оборудование помещений дошкольного учреждения безопасное здоровьесберегающее, эстетически привлекательное и развивающее. Мебель  соответствует  росту и возрасту детей, игрушки - обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.

Пространство группы организовано в виде различных центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все игры и пособия  доступны детям.

Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Оснащение центров в группах меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.

В группах созданы все условия для самостоятельной двигательной активности детей: предусмотрена площадь, свободная от мебели, в группах есть игрушки, побуждающие к двигательной игровой деятельности (обручи, скакалки).

Средства обучения и воспитания, используемые в МБДОУ ;№22:

- печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.);

- электронные образовательные ресурсы;

- аудиовизуальные (слайды, видеофильмы);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты, магнитные доски);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

- тренажеры и спортивное оборудование (шведская стенка, гимнастические скамейки).

В соответствии с Паспортом дорожной безопасности учреждением приобретаются игровые и методические пособия, посвященные тематике "Дорожная безопасность", что позволяет педагогам более эффективно проводить игровые тематические занятия.

Демонстрационный материал "Соблюдай правила дорожного движения!". Демонстрационный материал позволит научить юных пешеходов правильно ориентироваться и вести себя в различных дорожных ситуациях. Его можно использовать для более углублённого изучения дорожных знаков и Правил дорожного движения

Демонстрационный материал (плакаты) "Дорожная безопасность". Пособие для воспитателей, педагогов и родителей. Материал познакомит детей с правилами безопасности на дорогах и проезжей части: ребята еще раз вспомнят о значении светофора, пешеходного перехода, познакомятся с дорожными знаками.                                                                                                         

Средства обучения и воспитания в МБДОУ №22                                                                              

Сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся     

Организация питания в МБДОУ №22  осуществляется как  за счет средств родителей (законных представителей), так и  за   счет   средств    бюджета.

Организацию питания детей  (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке,  создание   условий  для приема пищи детьми в группах и пр.) осуществляют работники  Учреждения  в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (завхоз, повара, работники пищеблока, воспитатели, помощники воспитателей).

Воспитанники Учреждения получают четырёхразовое питание, обеспечивающее растущий организм детей энергией и основными пищевыми веществами. При организации питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах.

При распределении общей калорийности суточного питания детей, пребывающих в учреждении 12 часов, используется следующий норматив: завтрак – 20%;  обед - 35%;  полдник (15%), ужин – 20%. Возможна организация как отдельного полдника, так и «уплотнённого» полдника  (30-35%) с включением блюд ужина.

Питание в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным цикличным двухнедельным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для детей с 3 до 7 лет,  утвержденным заведующим  Учреждения. При составлении меню и расчете калорийности  соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), которое  составляет  1:1:4 соответственно.

Приготовление первых, вторых блюд, салатов, кондитерских изделий  осуществляется на основе технологических карт  оформленных в картотеке блюд  в соответствии с десятидневным меню.

Ежедневно в меню  включаются: молоко, кисломолочные напитки, сметана, мясо, картофель, овощи,  хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, рыба, сыр, яйцо и другие) – 2-3 раза в неделю.

При отсутствии, каких либо продуктов, в целях полноценного сбалансированного питания, производится замена на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной СанПиН 2.4.1.3049-13 таблицей замены продуктов по белкам и углеводам.

На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста, которое утверждается заведующим Учреждения.  

В целях профилактики гиповитаминозов в Учреждении проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. Препараты витаминов вводят в третье блюдо после  охлаждения непосредственно перед  выдачей.

Выдача пищи на группы осуществляется строго по утвержденному  графику только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Результаты контроля регистрируются в «Журнале бракеража готовой кулинарной продукции».

Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями их хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией. Складские помещения для хранения продуктов оборудованы  приборами для измерения температуры воздуха, холодильным  оборудованием с контрольными термометрами.

Устройство, оборудование и содержание пищеблока Учреждения  соответствует  санитарным правилам к организациям общественного питания. Всё технологическое и холодильное оборудование  в рабочем состоянии.

Для приготовления пищи   используется   электрооборудование, электрическая плита. В помещении пищеблока проводится  ежедневная влажная уборка, генеральная уборка  по утвержденному графику.   

Положение об организации питания детей

Организация питания в МБДОУ №22  

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям  

В МБДОУ №22 доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.                                                                                                                                                       

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся 

В МБДОУ №22 электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающиеся нет.